Материальная база
Summary ratings: 3 stars
(xx voters)
Посетителей:
4
слов:
300
Опубликован: марта 08, 2008
Наглядные средства обучения куда входят: таблицы и картины, раздаточный материал, кинофильмы является важным источником получения знаний. Применение наглядных пособий улучшает эффективность занятия, создаёт условия для организации самостоятельной работы, развивает познавательные способности детей. Большое значение в процессе обучения познанию мира принадлежит натуральным наглядным пособиям. К ним относятся гербарии, образцы культурных и декоративных растений образцы почек, полезных ископаемых, чучела животных, коллекция насекомых, посуда и приборы для лабораторных работ. При изучение темы « Полезные ископаемые» можно использовать изготовляемые промышленностью коллекции полезных ископаемых: гранита, известняка, торфа., гербарные экземпляры для начальной школы при изучении растений связанных с растениями луга, леса, водоёма. Они используются для получения информации и закрепления знаний. Большое значение при формировании представлений о предметах и явлениях недоступных для восприятия занимают пособия: таблицы, картины, карты, открытки, дневники. Пособия на печатной основе составляют самую многочисленную группу в системе наглядных пособий по познанию мира. Они дают возможность показать сезонные изменения в природе: с травянистыми растениями, животными, земноводными, рыбами, грибами. Таблицы "ориентирования по солнцу", показывающие природу в разных зонах, таблица об организме человека. Дневники наблюдения издаются для 1-4 классов в виде тетрадей с рисунками, вопросами для учащихся. Наблюдения, записанные в дневниках, помогают анализировать и устанавливать связи между отдельными явлениями природы, взаимосвязь между природой трудом человека. Большое место в начальной школе отводится картографическим учебным пособиям: карта полушария, физическая карта Казахстана, карта природных зон для начальной школы, настенный крупномасштабный план местности с условными знаками, атлас для начальной школы, набор контурных карт. В начальных классах используется глобус диаметром 42см для работы с классом и маленький диаметром 15 см. широко применяются экранные пособия, помогающие создавать конкретные и полные представления о явлениях.